论文部分内容阅读
作文评改是作文教学的重要环节，应该采用教学双方互动，师生情感交流，以评促写。教师应该根据学生情况多点拔，启迪学生对生活的认识；多鼓励，激发写作的热情；诉真情，促进师生情感交流。
心灵沟通，以评促写
【摘 要】
：
作文评改是作文教学的重要环节，应该采用教学双方互动，师生情感交流，以评促写。教师应该根据学生情况多点拔，启迪学生对生活的认识；多鼓励，激发写作的热情；诉真情，促进师生情感交流。
【机 构】
：
上海师范大学第三附属中学
【出 处】
：
上饶师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
通过对“气”字的本义发展到文论、词论中“气”概念的过程的梳理，进一步阐明辛词之气的本质特征是“豪气、奇气、真气”。这三气又不是孤立的，而是从三种角度对辛弃疾胸中、词
给出了F(t-μ/σ)型寿命分布在恒加试验中,加速方程的两个系数a和b,以及尺度参数σ的一种新的最优线性无偏估计,所得到的估计比常用的加权最小二乘估计a和b,以及线性无偏估计
中国现代经济理论是一门正在开拓的崭新学科,是辛亥革命以来关于经济现代化的观点、理论与学说的总和。概括并阐述其内容特征、研究特征与环境特征是该学科研究的逻辑要求,从
在Zeng等人对有界变差函数f的Durrmeyer-Bézier算子在区间(0,1)上收敛于(1/(α+1))f(x+)+(α/(α+1))f(x-)的收敛阶进行研究的基础上,对其所给的Durrmeyer-Bézier
方位词“西北”在稼轩词中已成为一个具有特殊意义的代码或符号，它与神话传说、华夏情结、汉唐气象、帝都观念等文化传承相关，并由此从一个侧面窥见到稼轩南归后的情感轨迹及其
针对两种测量理论(CTT和IRT)进行了分析和比较,提出在试题参数确定上的做法可以根据具体情况,以IRT在试题参数测试的不变性为基础,充分利用CTT的优点,抓住IRT与CTT的统计结果
熊艰，男，1962年5月生，江西上饶人，教授，华东师范大学研究生毕业，硕士;1998—2000、2001—2003、2004—2006年度江西省高校中青年骨干教师；2001年“上饶师院优秀教师”；2O05年“上饶师
中学物理实验研究是师范院校物理教育专业不可缺少的重要课程，提出加强中学物理实验研究课程教材建设的重要性和编写教材的指导思想，阐述教材相应的体系及其特点。
结合部分试题，对新课程目标体系下化学纸笔测验进行了探讨。认为纸笔测验只要注意试题的情景性、综合性和开放性，以知识为载体，重视得出结论的过程，就能有效地评价学生的化学学习
中国古代小说数量众多,历代史志小说家面貌庞杂而混乱.从目录学角度来看,<汉书·艺文志>诸子略列有小说家,只能说明小说家是诸子之一,具有与诸子一样的性质,是一种学说派