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【正】 近年来,师范教育日益为社会各阶层所重视。在省教委高教局的支持下,为了提高新生素质,我省部分师专已于1985年起,在南通、镇江等市进行提前单独招生的尝试。今年北京、上海等市也相继进行了这种尝试。这说明对这种招生方法有深入研究之必要。本文用教育统计和教育测量的方法,对我省师专1986年提前单独招生考试,在镇江市(含4个县)考点的全部理科数学试卷的质量指标进行统计分析,并对入学后的单招生(单独招生录取的新生)与统招生(统一录取的新生)的素质进行多指标对比分析。目的在于为我们改革高校招生工作和命题方法提供