“后方法”时代的日语听力教学研究

来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveandlove
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外语教学中的"后方法"不同于以往任何一种传统意义上的教学方法理论,作为一种全新的教学理念,"后方法"理论是对传统的"方法"概念的否定。它寻求的不是另一种方法,而是方法的替代物。"后方法"时代的日语听力课堂教学也应与时俱进,本文拟对后方法时代的日语听力课堂教学进行分析研究,探索更加科学的日语听力课堂教学模式。
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