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地理学科中地图是一门最基础的科学，是地理学习的工具和第二语言。在高中阶段，地理学习的很多内容较为抽象，学生难以理解。另外近年来，随着基础教育新课程标准的颁布和实施，以及近几年高考的动向，地图定位和区域地理的考查越来越显得突出。而这一切都需要学生图文结合，更好的掌握把文字变为图像和把图像变为文字的能力。