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随着我国基础教育的全面改革和不断深入,行动研究法以其解决实际问题时效性强、效果好,能有效地弥补理论与应用之间的鸿沟,能适时反馈修正以及操作方法易掌握等特点,为越来越多的学校和教师在开展教育科研中采用;同时,行动研究还能更好地提高实践者的专业能力.在高等师范院校实施行动研究更具有特殊的现实意义.
试论行动研究在高等师范院校的实施
【摘 要】
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随着我国基础教育的全面改革和不断深入,行动研究法以其解决实际问题时效性强、效果好,能有效地弥补理论与应用之间的鸿沟,能适时反馈修正以及操作方法易掌握等特点,为越来越
【机 构】
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固原师专中文系
【出 处】
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固原师专学报
【发表日期】
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2004年5期
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