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课堂教学是学校教育的主阵地,体现核心素养的课堂教学目标设计则是课堂教学首先要明确的问题。俗话说“万事开头难”,开好了这个头,接下来的教学过程设计就会纲举目张。这一问题初看很简单,深究却有学问。教师要根据自己对课程标准、教材内容、学生实际、教学环境等的理解,考虑体现核心素养的整体教学目标,再科学设计体现核心素养的课时教学目标。