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母亲积极教养与青少年亲社会行为:共情的中介作用与OXTR基因的调节作用

来源 :心理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaoluc

【摘 要】

：

诸多研究显示母亲积极教养能够促进青少年亲社会行为的发展,但是迄今对其内在作用机制尚不清楚。本研究基于“基因-环境-内表型-行为”模型,采用问卷法和DNA分型技术,对1082名青少年(初测年龄为12.32±0.48岁,50.3%女生)及其母亲进行为期2年的追踪研究,考察共情在母亲积极教养与青少年亲社会行为间的中介作用,以及OXTR基因rs53576多态性对该中介机制的调节作用。结果发现:(1)青少年认知共情(观点采择)在母亲积极教养和亲社会行为之间起中介作用,而情绪共情(移情关心)的中介作用不显著;(2)O

【作 者】

：

张文新 李曦 陈光辉 曹衍淼 

【机 构】

：

山东师范大学心理学院

【出 处】

：

心理学报

【发表日期】

：

2021年9期

【关键词】

：

亲社会行为 母亲积极教养 OXTR基因 认知共情 情绪共情 

【基金项目】

：

国家自然科学基金项目(32071073,31900776,31671156),教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(17JZD058)资助。

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诸多研究显示母亲积极教养能够促进青少年亲社会行为的发展,但是迄今对其内在作用机制尚不清楚。本研究基于“基因-环境-内表型-行为”模型,采用问卷法和DNA分型技术,对1082名青少年(初测年龄为12.32±0.48岁,50.3%女生)及其母亲进行为期2年的追踪研究,考察共情在母亲积极教养与青少年亲社会行为间的中介作用,以及OXTR基因rs53576多态性对该中介机制的调节作用。结果发现:(1)青少年认知共情(观点采择)在母亲积极教养和亲社会行为之间起中介作用,而情绪共情(移情关心)的中介作用不显著;(2)O

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