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新课标强调的是学生写话的兴趣和个性化的体验。如何培养学生的写话兴趣呢?只有从学生感兴趣的人、事、物等入手,让学生喜欢写,注重点燃学生的写作热情,写话就会融入学生生活,记录学生生活,丰富学生生活,创造学生生活。本文结合笔者近四年的低年级写话教学经验对如何培养低年级写话兴趣方面进行了简单的探讨。