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在新课程改革中明确指出,教师要通过有效的教学提升学生的文学思维与综合能力,那么要完成这个目标,仅仅依靠课堂的45分钟教学是很难完成的,还需要学生在课后有效地复习学过的知识,真正将课本上的知识变成属于自己的智慧。所以在今后的小学语文教学中,教师在保证教学质量的同时,还要运用科学的策略引导学生有效复习。我将针对小学语文教学,浅谈引导学生有效复习的策略。