【摘 要】
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尽管高校体育教育在我国的发展历史不足百年,但发展速度较快,更取得了诸多优异成果,构建了相对完善的现代教育体系。然而,纵观现下我国高校体育教育改革,尽管一直在开展,但出
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尽管高校体育教育在我国的发展历史不足百年,但发展速度较快,更取得了诸多优异成果,构建了相对完善的现代教育体系。然而,纵观现下我国高校体育教育改革,尽管一直在开展,但出发点侧重于应试和竞技,忽视了经济、文化尤其是教育的根本,因此不管是教学理念、教学内容、教学模式还是教学目标等,都未真正实现改革。即当前的高校体育教育仍有待进一步深入,既要考虑到改革可能造成的影响,也要在此基础上采取合理的改革策略。
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