【摘 要】
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目的:分析全程健康教育对糖尿病的影响.方法:根据研究需求,筛选河北省沧州中西医结合医院138例糖尿病患者,有69例行全程健康教育,有69例行普通教育,将组别设置为全程组和普通组,在2020年1月-2021年1月开展研究,观察血糖控制情况,评估糖尿病知识掌握情况.结果:教育前检测两项血糖指标,在全程组和普通组无差异,P＞0.05.教育后检测两项血糖指标,在全程组比普通组低,P＜0.05.糖尿病知识掌握优良率在全程组(97.10％)比普通组(85.51％)高,P＜0.05.结论:全程健康教育可纠正患者认知,能
【机 构】
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河北省沧州中西医结合医院 河北 沧州 061000
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目的:分析全程健康教育对糖尿病的影响.方法:根据研究需求,筛选河北省沧州中西医结合医院138例糖尿病患者,有69例行全程健康教育,有69例行普通教育,将组别设置为全程组和普通组,在2020年1月-2021年1月开展研究,观察血糖控制情况,评估糖尿病知识掌握情况.结果:教育前检测两项血糖指标,在全程组和普通组无差异,P＞0.05.教育后检测两项血糖指标,在全程组比普通组低,P＜0.05.糖尿病知识掌握优良率在全程组(97.10％)比普通组(85.51％)高,P＜0.05.结论:全程健康教育可纠正患者认知,能
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针对现阶段我国林业病虫害防治工作存在的问题,需要采取有效的对策加强对林业病虫害的防治.基于此,对如何加强林业病虫害防治展开探讨,为林农提供理论参考.
目的:分析中医“治未病”理念中护理管理的作用.方法:将本院收治的慢性病患者60例作为本次研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,对比分析两组患者在分别护理后对护理人员的满意度、住院时间、完全遵医嘱治疗率、QOL、SAS评分.结果:两组患者护理满意度对比发现,观察组患者更高,对比有统计学差异(P＜0.05);相较于对照组,观察组患者完全遵医嘱治疗率明显更高,住院时间明显更短(P＜0.05);护理前,两组患者QOL、SAS评分对比并无明显差异(P＞0.05),护理后,相较于对照组,观察组患者QOL评分明
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