【摘 要】
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创新思维是我国教育改革的重点,培养和提升学生的创新意识是新课标的要求,对于高校的教学,课程改革是备受重视的,所以如何打破原有的教学模式,推出新的教育模式就成了研究的
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创新思维是我国教育改革的重点,培养和提升学生的创新意识是新课标的要求,对于高校的教学,课程改革是备受重视的,所以如何打破原有的教学模式,推出新的教育模式就成了研究的重心。在高校百门课程改革中努力探讨革新以往教学模式,将创新思维的培养作为核心,思考新型教学模式。本文从钢琴表演过程所具有的创新思维入手,论证钢琴教学进行创新素质教育的可行性,并以现代创新教育理论为指导,与钢琴表演特性结合,从教学实践的角度,探索提高学生创新能力的钢琴教学模式。
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