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一种扩散段角度可调节的文丘里喷射器
【发表日期】
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2023年01期
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初中阶段的数学教学,需要教师清晰地认识到学生之间的个体差异性,以更加先进的教育理念开展数学教学活动,通过个性化教学和分层作业的方式,增强作业练习的效果,促进学生数学学习效率不断提升。分层作业包括对作业编写的分层、作业评价的分层以及作业批阅的分层三个方面,教师要从以上三点出发,设计有效的分层策略,充分培养学生的自主学习能力和思维能力,促进全班学生数学学习水平的共同提升。
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