【摘 要】
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对盐城师范学院体育学院的网球普修班学生进行了为期18周的程序教学法对比实验研究,研究表明:运用程序教学法比常规教学法更加有利于提高学生的技术水平,学生的各项技术都有
【基金项目】
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江苏盐城师范学院科研基金项目,编号:14YCKW015
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对盐城师范学院体育学院的网球普修班学生进行了为期18周的程序教学法对比实验研究,研究表明:运用程序教学法比常规教学法更加有利于提高学生的技术水平,学生的各项技术都有明显提高。说明程序教学法将教学内容"化难为易,化繁为简",充分调动学生学习的主动性和积极性,改变了传统教学法中学生被动接受的学习模式,使教学过程达到完善而系统化,从而明显提高了教学效率和质量。
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