【摘 要】
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学校体育改革的文化逻辑,就是支配学校体育改革的文化因素及其内在机理,是在文化体系中学校体育改革本质属性的思维方式和认识方式,是学校体育改革从问题引发、方案制定到实
【机 构】
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中北大学体育学院,马来西亚世纪大学
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学校体育改革的文化逻辑,就是支配学校体育改革的文化因素及其内在机理,是在文化体系中学校体育改革本质属性的思维方式和认识方式,是学校体育改革从问题引发、方案制定到实施推广、反思评价等过程中呈现出的基本文化运作机理。明确这一文化逻辑,有助于对影响学校体育改革的文化因素,以及文化学背景下学校体育改革的发展走向做出深入了解。研究指出:学校体育改革的形成立足于文化的变迁与变革,受到主流体育文化的支配;学校体育实施改革的文化逻辑表现在以体育价值文化的输入为先导、需要相应的物质文化和制度文化相匹配、以行为文化的践行为根本。
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