论文部分内容阅读
职业学校的电子技术应用专业实训课程一直是教学的难点所在,因此,职业学校为了能够保证实训课的教学效果,提高教学效率,必须要让相关专业教师能够认识到新时期教学改革后电子技术专业的教学培养目标,并结合目前教学过程中存在的问题,积极研究有效优化教学方法的可行策略,从而促进学生的个人全面发展进步,为社会培养更优秀的人才。