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师范地理课实施素质教育,要"以学生为主体",营造一种使学生自主学习的氛围,提高学生参与的自觉性要"以学生发展为本",优化课堂教学结构,发展学生的思维,全面提高学生的综合素质.
师范地理课实施素质教育的实践与认识
【摘 要】
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师范地理课实施素质教育,要"以学生为主体",营造一种使学生自主学习的氛围,提高学生参与的自觉性要"以学生发展为本",优化课堂教学结构,发展学生的思维,全面提高学生的综合素
【机 构】
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包头师范学院初教系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2002年5期
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