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试卷讲评课要充分发挥学生的主体地位,留给学生充足的自主学习时间和空间.讲评时应根据试卷的难易程度采用师问生答、互问互答、小组合作等方法共同解决,使不同层次学生的学习能力都得到发展.
试卷讲评课改进初探
【摘 要】
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试卷讲评课要充分发挥学生的主体地位,留给学生充足的自主学习时间和空间.讲评时应根据试卷的难易程度采用师问生答、互问互答、小组合作等方法共同解决,使不同层次学生的学
【机 构】
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常州外国语学校
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年6期
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