【摘 要】
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摘要：自制洛仑兹力演示仪，巧妙地调节磁场和电流，清晰地看到导电液体旋转方向和旋转速度大小的变化，从而研究带电粒子在磁场中所受洛仑兹力的大小。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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摘要：自制洛仑兹力演示仪，巧妙地调节磁场和电流，清晰地看到导电液体旋转方向和旋转速度大小的变化，从而研究带电粒子在磁场中所受洛仑兹力的大小。
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摘要：该文借助信息技术在抛物线教学设计中的案例，阐述了虚拟仿真、动态摸拟，图形计算、网络信息等现代信息技术在数学教学中的作用，揭示了信息技术环境下的数学教学实践探索与价值追求。 关键词：虚拟仿真；动态摸拟；数形关系；信息开放；抛物线教学 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）13-3057-03 “现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与
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摘 要：五版本教材圆周运动的编排都重视与生活的紧密联系，重视学生的学习体验，重视探究。但各版本在编排顺序、实验方案、从特殊到一般、圆周运动与人类文明等方面有一定差异。找出各版本的异同，综合各版本的优点，结合学生实际，对教材再开发，有利于教学重、难点的突破。 关键词：圆周运动；向心力；实验；探究；体验 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2016）3-0042
初中数学中典型的变换主要有平移变换、翻折（轴对称）变换和旋转变换，因为它们变换前后的图形全等，因此我们也可将这三种变换理解为全等变换. 除此以外，典型的变换还有位似变换，位似变换属于相似变换，它可以改变图形的大小，但不能改变图形的形状. 或许同学们认为变换是一种作图的方法，当然这是正确的，但是它并不全面. 图形变换不仅可以用于作图或图案设计，也可应用于相关的说理或计算，它既是解决问题的具体方法，
摘要：有效教学是一种旨在提高教学效率的现代教学理论。本文从新课程理念下课堂有效教学设计的角度．对物理课堂教学设计进行了探析。 关键词：有效教学，物理；教学设计 中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1003－6148(2009)10(S)－0015－4
动物 长颈鹿，你妈妈喊你回家吃饭 在肯尼亚乞力马扎罗山的附近有一处庄园，庄园内的主人卡哈特里夫妇一直以与8只罗特希尔德长颈鹿同住而闻名。在主人一家分享早餐时，那些长颈鹿也会将脑袋从窗外伸进来，和主人共进早餐。 长颈鹿是世界上最高的动物，罗特希尔德长颈鹿是该物种中第二大濒危种群。庄园里的八只长颈鹿都有名字，个性各异，有的喜欢被人抱抱，有的喜欢亲亲。卡哈特里夫妇希望通过分享与长颈鹿同居的特别
我怎么都背不下来啊,要是有小叮当的记忆面包就好了! 胡里啊,这次考试你排多少名啊? 是啊,要是真有就好了! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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