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由于目前许多高效在资助工作上处理不够细致,欠缺合理性的规划,使得许多贫困生内心充斥着不平衡的感觉,经常会因外部不良风气影响而逐渐削减甚至丧失自身应有的感恩意识.在此类背景下,笔者将针对高校资助工作期间强化贫困生感恩教育的必要性和具体策略等内容,加以有序地梳理论证,希望能够引起相关教学管理人员的关注.