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合理开发使用医学院校的机考系统,并在武汉大学医学整合课程考核中实施和调研。该研究发现,机考不仅可以提升考试效率,还可以通过多媒体试题、问答题形式充分考核医学知识,在这个过程中学生的潜力和适应能力得以激发,教师的工作效率得以提高,对于提升高校的教学水平和医学人才培养具有积极作用。
高校医学整合课程计算机化考试的实践与研究
【摘 要】
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合理开发使用医学院校的机考系统,并在武汉大学医学整合课程考核中实施和调研。该研究发现,机考不仅可以提升考试效率,还可以通过多媒体试题、问答题形式充分考核医学知识,在
【机 构】
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武汉大学基础医学院,武汉大学临床技能实验教学中心
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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武汉大学教学研究项目“生理教学中网络考试系统的应用及多媒体题库的建设”(2019JG086)资助。
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