【摘 要】
：
根据国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)有关科学基金管理工作的部署,青岛市自然科学基金管理工作既瞄准国家发展目标,加强与国家目标的衔接,又根据地方发展目
【机 构】
：
青岛市科学技术局,青岛,266071
论文部分内容阅读
根据国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)有关科学基金管理工作的部署,青岛市自然科学基金管理工作既瞄准国家发展目标,加强与国家目标的衔接,又根据地方发展目标,重点培育地方学科优势和特色,充分发挥基础研究“双力驱动”的作用,把国家发展目标与地方发展目标有机结合起来,把基础研究与应用开发紧密结合起来,有力支撑了全市科技、经济和社会发展,涌现出大量高水平研究成果,培养和造就了一批高水平人才,促进了城市创新体系建设,提高了城市核心竞争力.
其他文献
一天中午,我正在伏案批阅作业,身后响起一个细细的声音:“老师,我写了篇随笔,您能给看看吗?”说话的是我的学生萱萱,她手里紧紧捏着几张纸,眼神里满是期待。“好啊,你先放这
根据制造业对高素质技能型人才的要求,制造业高技能人才培养模式要加强四个“结合”,即“学历证书与技能证书相结合,传统技术与实用新技术学习相结合,学校教育与企业实践相结
课堂提问是师生课堂对话的主要形式,它不仅是课堂预设的生成和重新建构,也是课堂效能的关键所在。课堂教学的意义何在?如果只是让参与学习和研讨的学生陈述和展现自己解决问
引言rn政府支持的科学研究支撑着国家创新体系,对经济、社会的发展至关重要.公众关心科学研究能够用于为人类健康、安全和环境保护政策的制定提供科学依据.基础研究投资所产
高等职业教育区别于其他类型教育的本质特征在于它的职业性.职业岗位的多样化决定了高等职业教育人才培养模式的多样化.课程模式是实现人才培养模式的主要形式,我国现阶段高
与“九五”相比,国家自然科学基金经费在“十五”期间有了快速增长.本文试图从分析数理科学部“十五”期间重点项目的申请和资助情况为切入点,对重点项目的立项、评审、执行
摘要：高职教育主要培养的是在生产、建设、管理和服务第一线所需要的高等技术应用型人才。现就高职数学课程的功能与特点进行了分析和阐述，从而深化教学改革，保证人才培养目标。 关键词：高职数学；教育功能；数学特点 作者简介：左连萍（1978-），女，吉林柳河人，天津交通职业学院基础部，讲师。（天津300110） 中图分类号：G642.3文献标识码：A文章编号：1007-0079（2011）19-01
内蒙古工业大学的前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校,1958年在此基础上成立内蒙古工学院,1993年更名为内蒙古工业大学.经过多年的建设与发展,内蒙古工业大学已成为一所
科研素质是衡量合格高职教师的基本要求。高职学院教师科研基本素质建立在一般科研素质基础之上,但具有高职院校教育研究的特点,即要具备良好的学术道德,要掌握科学的研究方