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长期以来,新疆牧区少数民族的发展以资源型经济为主,而教师的职业教育教学能力是教育教学改革和人才培养质量的关键,如何做好牧区少数民族由资源型单一收入来源过渡到多样化综合型收入的关键纽带,结合中小学生双语教学为出发点,为成人职业教育提出了发展构思,从而促进教师的能力提升和充分利用牧民富余劳动力谋求新的发展做出一定的贡献.