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随着经济全球化的发展,社会对韩国语人才综合能力培养也提出了更高的要求。本文从目前公安院校韩国语听力课教学的现状以及存在的问题出发,将PBL、ICLG教学法借鉴引入韩国语听力课程的教学中,从而更好地进行教学,实现人才培养的目标。
对公安院校韩国语听力课程教学模式改革的思考
【摘 要】
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随着经济全球化的发展,社会对韩国语人才综合能力培养也提出了更高的要求。本文从目前公安院校韩国语听力课教学的现状以及存在的问题出发,将PBL、ICLG教学法借鉴引入韩国语
【机 构】
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吉林警察学院
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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吉林省高等教育改革立项课题“公安院校韩国语专业应用型复合型人才培养的研究与实践”成果之一
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