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文章首先分析了传统大学物理课程教学存在的问题,然后从教学理念、教学内容、教学方法和手段、课程考核评价体系及教学资源五个方面阐述了“新工科”背景下地方应用型高校大学物理课程教学改革策略。
“新工科”背景下地方应用型高校大学物理课程教学改革
【摘 要】
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文章首先分析了传统大学物理课程教学存在的问题,然后从教学理念、教学内容、教学方法和手段、课程考核评价体系及教学资源五个方面阐述了“新工科”背景下地方应用型高校大
【机 构】
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山东交通学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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山东交通学院校级教学团队建设项目“服务交通类专业的基础课程群教学团队”(发文号:鲁交院教发〔2016〕23号),山东交通学院校级教学改革研究项目“新工科建设理念下地方应用型本科高校大学物理课程教学改革与实践”(编号:2018YB78)
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