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【正】 从主体论到新近崛起的创新论,强调学生的创新精神,强调减轻负担,强调充分发挥其内在潜能,似乎已成共识。为了达到这一目的,教师就要认真研究学生的心理特点,创设思想活跃、轻松愉快的教学气氛,建立民主、平等、宽松、和谐的师生关系,缩短心理距离。众所皆知,有了健康向上的教学氛围,学生的智慧和创造力才能得