【摘 要】
:
人际交往能力是一种驾驭生活、完善自我的能力,如何让学生走出孤独、学会交往,应是教育者需要探讨的课题。人的个性是在特定的环境下,通过与他人的交往逐步形成的,交往使学生
论文部分内容阅读
人际交往能力是一种驾驭生活、完善自我的能力,如何让学生走出孤独、学会交往,应是教育者需要探讨的课题。人的个性是在特定的环境下,通过与他人的交往逐步形成的,交往使学生有了更多的学习知识并获得社会经验的机会,在与他人交往的过程中,逐渐理解和掌握道德行为规范、社会价值观念,学会认识别人和评价自己,渐渐地形成自己不同于他人的意识倾向、心理特点和个性品质。文章从案例出发,浅谈改变及提升学生交往能力的方式,以抛砖引玉。
其他文献
发掘文本资源,有效落实语言实践,教师要发挥主导作用,为学生创设更多适宜的语言训练活动,给学生以方法指导,对学生在实践中存在的问题给出纠偏意见,促使学生自觉展开语言学习
职业素质(ProfessionalQuality)是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。对于在校学生而言,不仅要学会一
五笔字型输入法虽好,但是比较难学,一般学生都因为其入门难度较大而放弃学习.本文根据前苏联教育家巴班斯基提出的“教学过程最优化”的理论,分析了如何通过适当的教学方法和
湖南省株洲市芦淞区何家坳小学始建于1959年,是一所名牌老校,素有株洲“小清华”之美誉。一直以来,学校秉承“有教无类、因材施教”的办学理念,坚持“国学立品”的办学特色,
在社会高速发展的进程中,教育在相关的生产环节的重要性逐步受到社会、企业及相关部门的逐步重视。即社会发展的前提条件是具有相关专业素养的人才,而人才的来源取决于其后天
针对汽车维修专业教学效果差、效率低的现状,在实习教学中采用一体化的"141高效课堂"教学模式,使教学任务趣味化,与企业工作岗位需求紧密结合,引导学生激情投入到学习中,提高学
“全面二孩”政策对于学前教育工作有着显著的影响,主要表现在对学校师资力量所产生的影响、对教师专业素养产生的影响。为此,文章从教师专业素养出发,从专业认同感较低、专
随着近年来职业学校发展规模的扩大和招生形势的变化,中职学生的综合质量又对职业学校的德育工作造成了新的挑战。文章作者根据中职学校的生源现状和德育工作实际,结合实践经
在我国,企业会计造假现象大量存在,会计人员的职业道德素养不高,严重干扰了市场经济建设。中职会计专业学生今后将逐步走上会计岗位,担负起企业财务工作的重任。而职高学生与
煤是当今世界主要能源之一,我国是产煤大国,其年产量居世界的第二位,同时我国又是SO2排放大国。笔者以褐煤为原料制备了活性焦,并在自行设计组装的吸附塔上,进行了脱硫试验的研究