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在大数据时代,教育信息化不断发展,带来了全新的数字化学习环境,全面延展教与学的行为,极大便利了学生的学习,在这种环境中,学生充分提升自主学习以及协作学习能力.当然,数字化学习环境也正面临诸多新的考验与变革.本文基于学习分析视角,探讨大数据条件下数字化学习环境的设计与应用,主要论述建设协作式学习环境、个性化学习、数字化学习过程的优化、教学评估几点内容.