【摘 要】
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《基础教育课程改革纲要（试行）》要求实行国家、地方、学校三级课程管理，如何处理这三级课程管理之间的关系，如何校本化实施三级课程，如何在不增加学生负担的情况下提升基础教育教学质量，是每一所学校发展要面临的实际问题。面对新时期教育发展的新要求，构建适合学校校情的课堂教学模式，并带动学校教学资源的系统整合是学校教学改革的出路之一。“学引用清”课堂教学模式是马鞍山中加双语学校全体教师经过多年教学实践探索而
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《基础教育课程改革纲要（试行）》要求实行国家、地方、学校三级课程管理，如何处理这三级课程管理之间的关系，如何校本化实施三级课程，如何在不增加学生负担的情况下提升基础教育教学质量，是每一所学校发展要面临的实际问题。面对新时期教育发展的新要求，构建适合学校校情的课堂教学模式，并带动学校教学资源的系统整合是学校教学改革的出路之一。“学引用清”课堂教学模式是马鞍山中加双语学校全体教师经过多年教学实践探索而创立的一种课堂教学模式。它既是一种课堂教学模式，也是一种教育思想、理念和原则。它符合现代教学论和哲学理论，符合“循序渐进，因材施教，学生为主体，教师为主导”的教学原则，面向全体学生，培优补差，把新课程改革“自主，合作，探究性学习”的方式落到了实处，并处理好了这三者之间的关系。课堂上，学生在老师指导下像考试一样紧张、愉快地学习，人人都能当堂完成作业，完成教学任务，这就为大面积提高教学质量打下了坚实的基础。
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【目标升华】学生分组总结，教师点评
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美国的医疗保险系统和整个美国的医疗系统,确实是以科学为主,而科学的特性呢,就是接近真理,赤裸裸的,它不考虑人性的 中美医改虽有多种差异,但起因都是缘于“看病难”与“看病贵”…… 看病不需挂号要预约 在美国医院看病,并不需要挂号,但必须事先进行电话预约。因为除了急诊外,绝大多数美国诊所和医院都不接收没有预约的病人。而普通疾病如感冒、发烧,即便去看急诊,也会被急诊室的非专科医生稍作处
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