【摘 要】
：
[目的]研究心理资本干预对护生临床实践能力的影响。[方法]随机抽取湖北省某三级甲等医院60名实习护生,随机分为试验组和对照组,对照组采用常规护理实践教学,试验组除进行常
【机 构】
：
湖北科技学院护理学院,华中科技大学同济咸宁医院
【基金项目】
：
湖北科技学院校级项目,编号为2016-18X040
论文部分内容阅读
[目的]研究心理资本干预对护生临床实践能力的影响。[方法]随机抽取湖北省某三级甲等医院60名实习护生,随机分为试验组和对照组,对照组采用常规护理实践教学,试验组除进行常规护理实践教学外还进行心理资本课程干预,比较两组干预前后心理资本和临床实践能力的差异。[结果]两组心理资本与临床实践能力干预前比较差异无统计学意义,干预后试验组护生的心理资本和临床实践能力均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]心理资本干预课程明显提升护生心理资本与临床实践能力,护理教育者可对护生心理资本进行开发,为提
其他文献
鲢鳙鱼混养既能发展水产养殖业的经济效益,又能保持水域生态平衡,保证水产养殖渔业持续健康发展。本文以象州县水产养殖条件为背景,对不同条件下鲢鳙鱼养殖技术从水质管理、
对发病泰国斗鱼的病原体进行显微观察,分析鉴定为是胡椒病,病原体为嗜酸性卵甲藻,描述了泰国斗鱼患胡椒病的症状、病原体的生活史,并提出了相应的防治方法。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
摘要：远程教育的优势是鲜明突出的，但从教育优势到优质教育并不是自然的过度。如何把远程教育优势转化为优质教育是远程教育新一轮改革与发展的重中之重。 关键词：远程教育 教育优势 优质教育 蓬勃发展的远程教育是构建终身教育体系和建设学习型社会的重要支撑，发展远程教育使那些失去某些受教育机会的人得到新的受教育机会，这无疑是实现教育公平的重要措施。远程教育的本质特征是开放，学习资源、学习环境、学习过
[摘要]：本文针对基层管理者的素养问题进行了分析与阐述。提出了基层管理者应该具备至高无上的大局观、群策群力的民主作风、快速高效的执行能力、快速高效的执行能力、孜孜渴求的认真精神以及追求卓越的高尚操守，从而提升个人的管理素养，来更好的为组织服务，这样才能使组织立于不败之地。 [关键词]：基层；管理者；素养 管理是一种综合性的系统活动，管理的成功与失败既取决于管理者的素养和能力，又取决于管理的
测量不确定度评定系误差评定理论的扩展，在数据处理领域具有重要地位，在测量领域中发挥重要作用，已成为一门新的研究课题。测量不确定度评定，是描述测量结果质量的重要指标。测量
为进一步加快山丹县马铃薯新品种的选育与推广工作,筛选出适宜山丹县种植的优质、高产马铃薯品种,将红美、青薯9号、陇薯7号、陇薯9号、LK99、庄薯3号、天薯11号与当地大面积