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[摘
基于“新二十三常能”的校本课程开发与实施
【摘 要】
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[摘 要]重庆市合川太和中学基于“新二十三常能”构建校本课程开发框架，开发出校本课程五十多门，形成了“七类别、三精品、两基地”的校本课程格局。反思学校的实践，得出启示：校本课程开发与实施应综合考虑校情、师情和学情，难在顶层设计，贵在有效开发，重在规范实施。 [关键词]新二十三常能;校本课程;开发框架;规范实施 重庆市合川太和中学（以下简称太和中学）创建于1944年，它是一所农村中学，也是重庆市
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2021年7期
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