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教育类课程是高师新兴的小教专业课程体系的支柱课程.教育类课程在目前的教学中存在着缺乏新的教学理念、缺少实践环节、没有做到教研结合等问题.教师应更新教育观念,深化教学改革,开展探究式教学,强化实践环节,提高教学的有效性.
高师小教专业教育类课程教学现状的调查与对策研究
【摘 要】
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教育类课程是高师新兴的小教专业课程体系的支柱课程.教育类课程在目前的教学中存在着缺乏新的教学理念、缺少实践环节、没有做到教研结合等问题.教师应更新教育观念,深化教
【机 构】
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沈阳大学师范学院
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
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2004年9期
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