可控震源线性扫描信号仿真分析

来源 :物探装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yncai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
可控震源技术是地震勘探领域一种重要的勘探技术,扫描技术是可控震源技术的重要组成部分。本文从提高扫描信号自相关函数特性出发,对可控震源中的常用扫描技术——线性扫描信号进行了深入地分析和研究。利用matlab软件通过对自相关函数及幅度谱进行仿真分析,找出了线性扫描信号斜坡参数优化设计的方法,从而为提高勘探分辨率提供了理论依据。‘
其他文献
以能源材料国家级特色专业体系中的《薄膜材料与技术》课程教学为切入点,运用交互性教学理论诠释其教学活动,提出交互性《薄膜材料与技术》课程教学模式。该模式中,学生作为
随着我国现代科学技术的不断更新和体育事业的不断发展,将现代教学训练手段运用到体育教学中已经成为发展的必然趋势。然而多媒体教学技术在体操专业课堂上应用还不够广泛。
针对可控震源中扫描信号发生器的研究,本文提出了一种基于ARM+DSP架构的设计思想,并详细阐述了以ARM为主处理器完成人机界面、通信和控制等任务,以DSP作为协处理器完成各种算法的
当前,地震仪器网络主要是采用OSI/RM标准,以传统的数据链传输为基础形成的专用协议来协调进程间通讯,从而完成地震数据的传输。因此,当前网络地震仪器不仅没有采用统一的网络
随着移动和大数据时代的到来,网络互动成为二语习得和外语学习研究的热点,网络互动的研究范式也在发生变化,认知心理学派和社会文化理论学派莫衷一是,这势必影响二语习得和外
本文以Cirrus Logic公司的CRD5378参考设计为例,按照印刷电路板(PCB)设计流程的顺序,对Cirrus地震采集单元的PCB设计技术进行分析,并且分析了PCB的电磁兼容性设计。
近年来,大学英语教学已从传统的以教师为主的课堂教学模式逐步过渡到以学生为主的教学模式。本文根据建构主义理论,提出了课堂教学、网络教学、自主学习和课外学习多种形式相