【摘 要】
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创新思维作为我国当前发展所必需的动力,是对每一位中国人的要求。创新思维又作为一种潜在能力,从小培养可以收得更好的效果。幼儿作为我国未来发展建设的中流砥柱,从小对其进行潜移默化的灌输,将会使幼儿的创新能力得到更深层次的开发。音乐教育作为一种较为轻松愉悦的教学课程,可以很好地顺应幼儿的"乐玩"天性。通过借助音乐教育培养幼儿的创新思维,将是一种很好的培养途径。本文着重讨论如何在音乐教育过程中推进幼儿创新
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创新思维作为我国当前发展所必需的动力,是对每一位中国人的要求。创新思维又作为一种潜在能力,从小培养可以收得更好的效果。幼儿作为我国未来发展建设的中流砥柱,从小对其进行潜移默化的灌输,将会使幼儿的创新能力得到更深层次的开发。音乐教育作为一种较为轻松愉悦的教学课程,可以很好地顺应幼儿的"乐玩"天性。通过借助音乐教育培养幼儿的创新思维,将是一种很好的培养途径。本文着重讨论如何在音乐教育过程中推进幼儿创新思维能力的培养。
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随着车辆智能化进程的不断加速,智能汽车具有减少交通事故发生、提高交通运输力和改善交通状况的重要意义,已成为不可缺少的交通工具之一。然而面对复杂的道路交通环境,特别是非结构化道路场景,要实现智能车辆的完全自主导航行驶,现有的智能导航系统仍然面临着巨大的挑战。现阶段智能车辆智能导航系统在处理速度和精度方面上,激光雷达表现最为出色,在实现高精度定位中扮演着重要的角色,但由于其高昂的生产成本影响了市场化推
目的:在中国,肺癌是目前发病率和死亡率最高的恶性肿瘤之一,非小细胞肺癌（non-small cell lung cancer,NSCLC）是一种异质性肿瘤,约占所有肺癌的85%,由于其早期和局限性病变,通常通过手术切除,然而,由于非小细胞肺癌的隐匿性发作,使得大部分病人在被诊断为肺癌时就已处于晚期（IIIb期/IV期）,此时他们已失去手术的机会。化疗仍然是非小细胞肺癌治疗的金标准,然而,大多数患者
＜正＞谢纯,男,1962年生,北京人,一级注册建筑师、注册城市规划师。1985年毕业于华南工学院建筑系建筑学专业,获工学学士;1988年获华南理工大学建筑系建筑设计及其理论工学硕士学位,学位论文题目是《广州园林建筑研究》,导师是刘管平。毕业留校至今,曾任景观教研室主任、城市规划系副主任、风景园林系副主任。现为华南理工大学建筑学院风景园林系副教授,广东园林学会理事。
当今科技发展迅速，各国间的经济、文化往来频繁，不同的地域文化涌入，致使中华优秀传统文化受到冲击及影响。中华优秀传统文化积淀着中华民族深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，所以我们要传承弘扬中华优秀传统文化，推进中华优秀传统文化的创造性转化及创新性发展。辽砚作为辽宁文化的“新三宝”之一及中国三大名砚之一，备受人们关注。现主要研究辽砚文化产业现状及其发展方向。
背景:前列腺癌（prostate cancer,PCa）已成为男性泌尿生殖系统最常见的恶性肿瘤。在世界范围内,其发病率和肿瘤特异性死亡率在男性全部恶性肿瘤中分别高居第二位、第五位。现存PCa患者已逾千万例,且每年新增确诊的PCa患者近1,300,000例。在美国,PCa已成为发病率最高的男性恶性疾病,而死亡率在男性恶性肿瘤中位居第二位。虽然目前我国男性PCa发病率和死亡率低于欧美国家,但近年来已呈
针对某型相控阵雷达天线低剖面的应用要求,研究开发了一种X波段小型化高集成八通道T/R组件,对该小型化高集成T/R组件的接收和发射电路、垂直互连性能进行了仿真分析,并对研发的T/R组件性能指标进行测试,结果表明该X波段小型化高集成八通道T/R组件带内接收增益大于25 dB,噪声系数小于3.5 dB,峰值发射功率大于1.5 W,端口驻波小于2.0。该X波段小型化高集成八通道T/R组件具有非常紧凑的尺寸
＜正＞牛顿是世界著名的英国物理学家和数学家,他曾专门为中学生编写过一套数学课本,在这套课本中,他提出了一类著名的数学问题——"牛吃草问题".下面与大家分享几道这类题.例1 12头牛4周吃草■格尔（牧场的面积单位）,同样牧草,21头牛9周吃10格尔.问24格尔牧草,多少头牛18周吃完?
全过程人民民主视角下的农村基层直接民主制并不是全体村民在同一时空下直接参与村庄的所有公共事务，相反，它是在基层党组织的领导下、在村民选举村民委员会的基础上，通过抽签的方式产生并激活村民代表会议，同时以抽签的方式选择进入村务监督委员会中的村民代表，因此，它是融合了参与、协商、代表、平等和监督等因素的一套复杂的制度设计。在全面推进乡村振兴战略的背景下，完善农村直接民主制度，是村庄治理的一次伟大的制度变
＜正＞实施乡村振兴战略是解决我国“三农”问题的总方案和根本途径，其“总目标是农业农村现代化，总方针是坚持农业农村优先发展，总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。总要求中，乡风文明不仅包括通过教育把农村文明风气带动、规范起来，还应包括通过学习把乡土传统文化传承、发展起来。江苏省镇江市委党校周秋琴教授所著的《乡村振兴视域下乡风文明建设路径研究》一书，对这一主题及其拓展观念予以重点