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新时期,在疫情防控背景下有效的开展大学生心理健康教育是必要的,大学生心理健康教育工作要以学生为主,应该不断构建更加完善的心理健康教育体系,这样不仅提高疫情期间学生的心理素质,也利于加强学生学习实践水平.教师在进行教学实践研究过程中,要重视结合心理健康教育实际,科学的开展心理健康教育创新研究.