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他者是西方伦理学的重要命题,表达了现代哲学对人的主体性的极度推崇。列维纳斯从他者的视角出发分析了'我'与他者的关系,论述了他者的异质性对'我'的存在意义,建构了正义、责任、自治等为基本内核的他者伦理思想。列维纳斯他者伦理为师德建设提供了崭新的理论视角和思维范式,可以用列维纳斯他者伦理分析教师德育的现实困境,从与他者面对面、回应他者、与他者相遇等方面推进教师德育建设。