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中国特色基层型大学坚持“立足基层、志在高远；融入社会、追求卓越”的办学理念，创新社会化人才培养模式。在电工电子实践教学中，以社会大讲堂为引领，构建“三段式”暑期学生素质渐进式提高的教学运行体系，实施基于产学联盟的“双导师”制，为培养较强工程实践能力和创新意识的应用型人才奠定了基础。
中国特色基层型大学电工电子社会化实训教学改革策略
【摘 要】
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中国特色基层型大学坚持“立足基层、志在高远；融入社会、追求卓越”的办学理念，创新社会化人才培养模式。在电工电子实践教学中，以社会大讲堂为引领，构建“三段式”暑期学生素质
【机 构】
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荆楚理工学院电子信息工程学院,湖北荆门,448000
【出 处】
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电子设计技术
【发表日期】
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2014年1期
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