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进入新知识时代，大学工程制图的课时减少了，而要求却提高了．如何适应新时期工程制图的变革，提高工程制图的教学效果？教师应具有什么样的教学态度和责任？如何真正吃透教材、了解学生、真正做到有的放矢？如何创新教法，从严要求、贯彻始终？如何鼓励竞争、培养能力等方面进行了探讨。
提高工程制图教学效果的探讨与实践
【摘 要】
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进入新知识时代，大学工程制图的课时减少了，而要求却提高了．如何适应新时期工程制图的变革，提高工程制图的教学效果？教师应具有什么样的教学态度和责任？如何真正吃透教材、了解学生
【机 构】
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湘南学院电子信息与电气工程学院
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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