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任务型教学法强调语言教学的过程是“做中学”，是一种把语言运用的基本理念转化为具体实践意义的课堂教学方式。作者简要介绍了任务及Willis提出的任务型教学的三个步骤，然后基于实践提出了大学英语课堂任务设计的原则以及实施策略。
大学英语任务型教学中任务的设计原则及实施策略
【摘 要】
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任务型教学法强调语言教学的过程是“做中学”，是一种把语言运用的基本理念转化为具体实践意义的课堂教学方式。作者简要介绍了任务及Willis提出的任务型教学的三个步骤，然后基
【机 构】
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武汉科技大学中南分校外语学院
【出 处】
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武汉冶金管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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