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本文旨在对以行动学习法为指导的笔译特色课程的立体化建设进行探讨。文章首先叙述了在本科阶段培养具有实践专长和职业技能的翻译人才的必要性，然后介绍了笔译特色课程立体化建设的理论框架和具体建设内容，总结了课程建设的特色以及应用情况，最后指出这样的课程建设能提高学生学习翻译课程的兴趣，增强对自身翻译能力的自信，深入了解当前翻译理论和实践发展的趋势，同时实现了大学教育和进一步升学就业的无缝对接。