【摘 要】
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摘要:随着我国近些年来教育事业的不断发展,幼儿教育愈发受到社会的关注和重视。在幼儿教育中,音乐教育是十分重要的一个方面,对于幼儿的全面健康综合发展有着巨大的帮助作用。但是在目前,我国传统的音乐教学存在着一定的弊端,影响着音乐教育作用的发挥。因此,对新世纪幼儿音乐教育教学观进行分析,对其进行改进优化,是十分必要的。基于此,文章对新世纪幼儿音乐教育教学观进行分析研究,希望能够推动幼儿音乐教育的发展。
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