【摘 要】
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信息技术在职业教育中的应用,不仅弥补了传统教育中存在的诸多不足,也一定程度上改变了传统的知识存储与传播方式。数字化、网络化、智能化等信息技术为教学增添了生机与活力
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题——“中国制造2025”视域下高职液压与气压传动技术课程建设与改革(编号:GH16551)阶段性研究成果
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信息技术在职业教育中的应用,不仅弥补了传统教育中存在的诸多不足,也一定程度上改变了传统的知识存储与传播方式。数字化、网络化、智能化等信息技术为教学增添了生机与活力,与传统教育技术相比,信息技术在教学中的应用有着更强大的优势和显著的功能特点,它能够辅助教师和学生提高传统教育管理和教学活动的效率。
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