【摘 要】
:
奚浩是北京大学哲学系的研究生,主攻德国当代哲学家维特根斯坦。像他这样前来祖国大陆主修西方哲学的“台生”并不算多。他来北京求学看中的不全是这里的学术环境,更多的是想解
论文部分内容阅读
奚浩是北京大学哲学系的研究生,主攻德国当代哲学家维特根斯坦。像他这样前来祖国大陆主修西方哲学的“台生”并不算多。他来北京求学看中的不全是这里的学术环境,更多的是想解开与“根”这个概念有关的情结。
其他文献
“‘互联网+’儿童文学阅读”是基于互联网而发展起来的新型教学手段,它改变了传统的阅读模式,并将互联网技术运用到阅读教学上,目的是为了提高学生自主阅读的能力。
番茄环斑病毒(TmRSV)的病汁液和 PEG 粗提纯液,用温度、甲醛和戍二醛以及超声波进行灭活处理。PEG 粗提纯液经温度(水浴)60℃处理10分钟或使甲醛浓度达0. 3%二种方法后,均丧
作为教师的我们来说,都希望学生们能爱上我们的课堂,甚至会希望孩子们乐于与我们成为好朋友,让我们的课堂成为和谐、轻松、快乐的课堂。这应该是作为教师的我们永远都在探讨和摸
<正> 确立植物检疫的目的是为了保护农业生产及其环境免受植物病虫害这类危险性有害生物的侵害。危险性植物病虫害的传人或蔓延总是和来自国外的植物和植物产品以及国内各地
本文从文献和试验两方面对氨化处理假高粱的杀灭机制作了初步探讨。认为氨化涉及一系列复杂生物化学变化过程,所形成对杂草籽的灭活可能是多方面因素的综合作用。其中氨气等
<正> 1 引言危害农作物的大多数病原物的远距离传播主要是通过感染或污染有病原物的植物材料进行的,要严格执行检疫法,控制植物材料的调运和引进,进而预防或限制植物病原物的
摘要:所谓弹性课堂就是指课堂上教师的主导、学生的自主、知识的教学以及课堂的环节设计都将是富有弹性的,是灵活生成的。灵活生成的“弹性课堂”很有实效,我们应该充分发挥“弹性课堂”相关因素的综合作用。相信“弹性课堂”的大力推广一定可以让语文教学更贴近生活,更予人欢乐,更彰显教育之本色。 关键词:弹性课堂;关注;实效;主导;自主;思考;探索 在《全日制九年制义务教育语文新课程标准》中有这样的内容:(七
摘 要:信息技术是小学课程体系的重要组成部分,有利于培养学生信息意识、提高学生信息素养、强化学生信息技能,对学生全面成长具有良好作用。因此,如何在有限的教学时间内提高小学信息技术课堂教学有效性是每一名教师所关注的重点。基于此,本文从吃透教材,精心备课、构建情境,创新方法、完善评价,加强反思三方面重点探讨提高小学信息技术课堂教学有效性的策略,旨在通过本文研究为小学信息技术课程一线教育者提供一定的借鉴
<正> 水稻病毒及其所致病害能给水稻生产造成十分严重甚至是毁灭性的损失。目前国际确认的15种水稻病毒,因其传播方式、传病特性、粒体形态结构和基因组片段以及血清学反应和
众所周知,?道德与法治?是小学低年级的一门极具综合性的品德学科课程。该课程教学活动的开展要以学生的生活实践为基础,在多样化的活动开展中使学生体验到生活,感知到情感等。立