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本文试从营造课堂氛围和情感教学相结合入手，分析如何创造一个和谐的课堂。导入新课时的激发兴趣，新课进行中的氛围塑造，练习巩固中的情感投入，课后总结时的能力训练，突出的是以学生为主体的课堂理念。
以情感创造课堂氛围
【摘 要】
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本文试从营造课堂氛围和情感教学相结合入手，分析如何创造一个和谐的课堂。导入新课时的激发兴趣，新课进行中的氛围塑造，练习巩固中的情感投入，课后总结时的能力训练，突出的是以学
【机 构】
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江苏省运河中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2011年12期
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