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未成年人多元化阅读需求研究是图书馆界较为关注的一个课题。本文以CNKI数据库提供的文献为基础,并利用可视化软件,从未成年人阅读需求动机、内容与媒介选择等对我国未成年人阅读需求进行分析,并从推进全民阅读从宏观向微观精准宣传转变、多元主体共同协作、分析阅读细化和特色服务创建四个方面提出建议,以期对我国公共图书馆在未成年人多元化阅读需求研究领域提供一定帮助。