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词汇在实际生活交住中有着重要作用．学生掌握词汇的多少以及对词汇掌握的熟练情况．是影响学生学习英语有效性的最重要原因。而在英语教学的实际过程中．对学生词汇教学的轻视以及放任的处理方法．使得学生对词汇的学习重视不起来．也成了提高学生学习英语效率的“绊脚石”。本文中笔者分析了高中生词汇学习中存在的一些普遍性问题．并对这些问题提供了一些相应的解决策略．