从《申报》透视1931年江淮水灾中的国际援助 ——看国民政府的对外政策

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong450
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过《申报》相关报道,对1931年江淮水灾中的国际援助进行梳理,从中透视当时国民政府的对外关系,兼对这一过程中国民政府的行为进行评析,以此来弥补中学教材中对国民政府对外行为讲解的缺失部分.
其他文献
【摘要】人类的思维或者说求知欲永远是从问题开始的,而教学的终极目标,就是要培养学生的自学能力,以促进其自主学习习惯的形成,培养语文的综合素质。在初中语文教学活动中,对学生质疑能力的培养,无疑是十分重要的,而怎样促使学生敢于并善于提出问题才是最关键的。促使学生提出问题,不是教师在上课时多问几个“为什么”就能办得到的,教师应该在锻炼学生提问的勇气上多下功夫;应该在提供有助于学生发现问题的感性材料上多下
【摘要】社会分工的完善推动了教育领域的改革。学校在发展和推广中,就必须采用新的思路来促进学校的自我完善和教育系统的持续改进,来调动师生的积极性,提高管理效率。  【关键词】小学;内部管理;方法  【中图分类号】G627 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)35-0296-01  学校管理指学校自身的内部管理,学校管理的指导思想、组织机构、活动内容和方式等受一定社会政治经济制
目的 探讨3.0T磁共振不同回波时间氢波谱对代谢产物积分的影响.方法 5例健康成年女性为研究对象,基底节区采用化学位移成像(CSI)法SE序列采集代谢物波谱检查,比较回波时间分
【摘要】说课是个人备课之后,面对学生授课之间的教研活动,包括教材分析、教学策略、教学程序及预设和教学后记四部分,每一部分都有蕴含着与之对应的教学理念和教学思考,供全体教师交流、评价,共同提升驾驭课堂教学的能力。  【关键词】重力;相互作用;思想方法;核心理念;关键能力  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)35-0288-02  一、教材分析(说
期刊
【摘要】最短路径问题是中考数学复习中最重要的问题之一,解决最短路径问题常会用到:“两点之间,线段最短”,“垂线段最短”,“圆外一点和圆心所连线段与圆的交点是圆外这点到圆上所有点距离最近的点”等,利用轴对称变换也可以把已知问题转化为容易解决的问题,掌握这些方法可以使学生在解决此类问题选择何種方法时思路更清晰。  【关键词】最短路径;中考数学;轴对称  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【
小儿严重烧伤并发脑水肿常发生在伤后7~11 h,主要表现为高热、抽搐、恶心、呕吐、昏迷.原因是小儿严重烧伤后皮肤的屏障功能丧失和微循环通透性增加,大量体液和蛋白质从创面丢
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)35-0287-01  《雾凇》是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇的千姿百态、奇特壮美的景象,字里行间流露出大自然的奇特之美。文章通篇是围绕“奇”字而展开的,在教学过程中,我自始至终关注了语文的人文性,以情为基础,重视感的过程,追求内化的终极目标,引领孩子欣赏优美文字中所蕴含的美妙绝伦的画面
期刊
我院2006年5月至2009年7月用长春瑞滨联合顺铂治疗晚期非小细胞肺癌(NSCLC)50例,疗效满意.现将护理体会报告如下.rn1 资料与方法rn1.1 一般资料:我科2006年5月至2009年7月收
患者男,67岁,因“精神不振、尿频、尿急2个月”于2009年4月27日收入我院神经内科,入院后实验室检查肾功能示:尿素氮(BUN)27.33 mmol/L,肌酐(Cr)316μmol/L,血红蛋白(Hb)95 g/