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教材反映着一个学科建设的基本水平,也影响着这个学科的发展趋势.教材是老师授课和学生学习的依据,教材质量直接影响着教学质量和教学效果.因此,教材编写的重要性和严肃性是不言而喻的.目前,适合高等医药院校中医教学的教材有数版,从我们多年的教学效果来看,这些教材还普遍存在一些需要改进的地方,本文拟就<中医学>教材建设的问题谈谈个人看法.