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小学高年级阅读教学的目的在于从阅读教学中常见的问题着手,找到优化阅读教学的模式和提高阅读成效的途径。本文通过分析小学高年级阅读教学中常见的问题,阐释了阅读教学指导原则,并就阅读教学提出了若干指导策略。
小学高年级阅读教学指导策略
【摘 要】
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小学高年级阅读教学的目的在于从阅读教学中常见的问题着手,找到优化阅读教学的模式和提高阅读成效的途径。本文通过分析小学高年级阅读教学中常见的问题,阐释了阅读教学指导
【机 构】
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泉州市泉港区峰尾中心圭峰小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年6期
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