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教师工作是一种创造性劳动，在学校管理中采用僵化而强硬的办法，只能抹煞广大教师的积极性和创造性，只有实施以人为本的管理模式，才能最大限度地调动其积极性和创造性。同时，教师是学校教育的主体，只有坚持以人为本，充分尊重和调动教师的主体性和能动性，才能真正建构一个和谐的校园环境。
以人为本 营造和谐校园
【摘 要】
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教师工作是一种创造性劳动，在学校管理中采用僵化而强硬的办法，只能抹煞广大教师的积极性和创造性，只有实施以人为本的管理模式，才能最大限度地调动其积极性和创造性。同时，教师是
【机 构】
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团风县贾庙中学
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2008年B06期
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